7月19日至21日，第二届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛暨第一届全国高等学校工程创客教育教学成果奖终评会在新疆大学举行，来自全国28个省（自治区、直辖市）的100余所高校的400余位专家与教师齐聚一堂，参加赛事。中心教师戴宝林获全国高等学校教师工程创客教学能力大赛“匠心与创新”赛道二等奖、谢小正获“劳动新形态”赛道三等奖。杨东亚主持的教学成果项目《校企协同“三位一体化”工程创客培育“新生态”的营建与实践》获全国高等学校工程创客教育教学成果二等奖。

    全国高校教师工程创客教学能力大赛在教育部工程训练教学指导委员会指导下开展，聚焦工程训练、工程创新和劳动教育，旨在提升教师工程实践教学能力，助力高等教育高质量发展。大赛不仅是对我国高等教育领域工程创客教育成果的一次集中检阅，更是推动教育创新、促进教师专业成长的重要契机。大赛已成功跻身“2023全国普通高校教师教学竞赛清单”，并作为关键指标纳入2023年全国普通高等学校教师教学发展指数，进一步凸显了其在推动教育教学改革中的引领作用。

近年来，中心高度重视工程实践创新人才能力培养，依托机械工程国家级实验教学示范中心不断深化实践课程内涵，不断聚焦大学生创新精神和实践能力的培养，在教育教学中持续精进，为拔尖创新人才培养和高质量发展添砖加瓦。